Публикации по теме «Методические разработки» (80401-80420)
К сожалению, в огромном мире людей есть не мало обделенных физическим здоровьем – инвалидов с детства или в результате перенесенных болезней и травм.
Наша страна не исключение как важно не оставить их в беде, помочь и поддержать! Международный день поддержки инвалидов отмечается 3 декабря. Традиционно в нашем городе к этой дате проводится декада в поддержку инвалидов « Смотри на меня, как на равного». В рамках этой декады, в школе проводятся « Уроки доброты». Представленная методическая разработка классного часа рассчитана для среднего школьного возраста.
Сценарий новогодней елки для среднего звена в форме конкурсной программы с элементами квеста
Хорошо зимой. Только надо потеплее одеться.А в лесу много снега, чтобы не провалиться в глубоком снегу поедим в лес на лыжах. Поехали!
Урок русского языка в 6 классе по теме: Правописание суффиксов –ек-, -ик-.
Цель: добиться от учащихся усвоения правильного способа определения написания суффиксов -ек-, -ик- (-чик-). Одно из условий усвоения -- осознанный подход к морфемному членению слова. С этой целью обратим внимание ребят на суффиксы-омофоны: -чик- с уменьшительно-ласкательным значением и -чик- со значением лица (ср.: рассказчик – барабанчик).
Урок русского языка в 6 классе по теме:Тема: Правописание суффиксов –чик-, -щик-.Тема: Правописание суффиксов –чик-, -щик-.
Урок литературы в 6 классе по теме:Рассказ А.И. Куприна «Детский сад».
Цели
1.Обучение элементам анализа текста. 2.Развитие компетенций учащихся, связанных с образным мышлением и анализом произведения.
3.Воспитание гуманизма, эмоциональной культуры школьников.
4.Расширение и углубление знаний об особенностях создания
литературного образа; о роли эпизода в создании образа, о значении финала.
5..Развитие познавательного интереса. 6.Определение роли автора в произведении.
Урок литературы в 6 классе по теме И.А.Бунин. Рассказ «В деревне».
Цель:
выявить особенности поэтического взгляда на мир героя рассказа, художественной идеи рассказа;
формировать навыки выразительного чтения и чтения по ролям, лексической работы, самостоятельной исследовательской работы с текстом, работы с иллюстрациями;
формировать нравственно-эстетические представления учащихся в ходе выявления особенностей мировосприятия героя.
Урок литературы по теме: "И.А. БУНИН «ГУСТОЙ ЗЕЛЕНЫЙ ЕЛЬНИК У ДОРОГИ...» 1. Знакомство с некоторыми фактами биографии, оказавшими влияние на формирование мировоззрения писателя. 2.Выявление художественной идеи стихотворения.Формирование навыков вы¬разительного чтения. 3.Воспитание нравственно-эстетических представлений учащихся в ходе выявления лексического значения слов: красота, смерть.
Урок предполагает проверку знаний по указанной теме учащихся 8-ых классов с последующей проверкой-консультацией учащимися 10 класса
Паспорт учебного проекта.
Название образовательного учреждения: МБОУ «Ильинская основная школа»
Руководитель: Семенычева Валентина Геннадьевна.
Год разработки учебного проекта: 2015.
Учебный предмет: Математика.
Учебные дисциплины,
Урок предназначен для обучающихся 3 класса. Разработан в соответствии с ФГОС.
Контроль знаний по биологии за курс основной школы (10 вариантов, ответы, инструкции, бланк ответа и др.)
Участники: учащиеся 7 класса, учитель физической культуры, классный руководитель класса, зам. директора по ВР, учитель биологии.
Цель: актуализировать тему здоровья, здорового образа жизни, ответственного поведения.
Задачи:
-формировать навыки самостоятельного анализа и оценки предлагаемой информации;
- воспитывать активную жизненную позицию, ответственное отношение к своему здоровью.
Применяемые технологии: информационная, личностно-ориентированная, здоровьесберегающая.
Девиз урока: Умение вести здоровый образ жизни – признак высокой культуры человека, его образованности, настойчивости, воли.
Описание материала: представляю вашему вниманию разработку урока математики в 1 классе по теме «Повторение и закрепление изученного материала». Урок разработан в соответствии с содержанием программы и учебным планом по математике в 1 классе (Математика: учебник для 1 класса: в 2 частях / М.И. Моро, С.И. Волкова, С.В. Степанова – М.: Просвещение, 2014 «Школа России»). Данный урок является итоговым уроком (смотром знаний) в конце 2 четверти. Конспект составлен по программе ФГОС. Цель данной публикации: информирование педагогов, обмен опытом
